3月29日,市科协召开先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议动员会,组织全体党员学习有关文件和会议精神。
动员会上,市科协王仁庆主席全面客观地总结了开展先进性教育活动第一阶段的工作,并就第二阶段的分析评议工作作了动员和部署。王仁庆主席强调,分析评议阶段是对第一阶段学习动员效果的检验,也是搞好第三阶段整改提高的基础,市科协要按照规定要求,明确从“七个环节”把先进性教育的成效转化为实际行动,把广泛征求意见、开展“谈心”活动、开好专题民主生活会、向党员反馈意见、通报评议情况等多项工作扎扎实实完成好。第一、巩固和运用好学习动员阶段的成果。坚持把学习贯穿于第二阶段乃至整个教育活动的始终,紧密联系自己的思想、学习、工作作风方面存在的突出问题,从理论和实际的结合上、从改造客观世界和主观世界的结合上进一步加深理解,提高认识。要动用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求,组织党员对照检查和分析评议;要坚持理论联系实际,继续改进思想作风、工作作风,做好关心群众生产生活的工作,让群众不断得到实实在在的利益,进一步密切党群、干群关系。第二、找准存在的突出问题。采取有效措施,找准党员和党组织存在的突出问题,只有问题找得准,党性分析和民主评议才有深度,整改才能有的放矢。第三,正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。第四,坚持边议边改。引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,对于查找出来的突出问题,具备整改条件的立即整改,务求实效。第五,充分发挥党员干部的表率作用。党员领导干部要带头征求党员、群众的意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,以实际行动做出表率。
市委督导组参加了会议,并提出了分析评议阶段工作的指导意见。一是深刻理解,准确把握,全面贯彻中央、省、市委精神。要紧密结合党员思想实际和分析评议阶段的要求,把党员的思想认识统一到中央、省、市委的精神和要求上来,并要针对市科协的具体工作目标,大力弘扬求真务实的精神;二是按照规定,科学安排,扎实推进。要认真抓好分析评议阶段的“七个环节”,找准突出问题,正确开展批评与自我批评,把分析评议阶段落实到行动上,边议边改;三是精心组织,领导带头,统筹兼顾,保证质量。通过加强领导,党员领导干部要发挥表率人作用,既要做好第二阶段的各项工作,又要做好日常工作,确保两不误,两促进,双丰收。
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